华章2014，Issue(5) ：73-73.

对比思维下的评注式翻译教学

纪琳
华章2014，Issue(5) ：73-73.
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对比思维下的评注式翻译教学

纪琳1
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作者信息

  • 1. 广西大学 行健文理学院，广西 南宁 530004
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摘要

评注式翻译教学是过程翻译教学，能够帮助学生发展思维，对翻译进行合理的反思。语言之间的差异造成了翻译的障碍。因此，用对比思维对译出语和译入语各个层面比较，加深对双语的认识，在翻译实践中可以避免对译出语的机械对译，从而做出更为符合译入语习惯的语言转换。

关键词

评注式翻译/对比思维/翻译教学

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基金项目

广西大行健文理学院(2013JGLX13)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量4
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