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大学生转专业原因分析与思考

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2005年教育部出台了《普通高等学校学生管理规定》，明确提到“学生可以按学校的规定申请转专业，学生转专业由所在学校批准。”我校伴随多学科发展，如何引导大学生对各科专业形成合理的认识成为我校大学生学习过程中亟待解决的问题。基于该背景，本文通过对浙江中医药大学各年级各专业进行抽样问卷调查，进行数据汇总及分析并提出建议。

卫越、陈金晶、林觐民

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浙江中医药大学，浙江 杭州 310053

大学生 转专业 原因分析

浙江中医药大学2013年发展性资助项目

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(5)
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