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向“博洛尼亚进程”过渡的俄罗斯高等教育体系现状分析
向“博洛尼亚进程”过渡的俄罗斯高等教育体系现状分析
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万方数据
中文摘要:
近年来,俄罗斯联邦对教育体制进行了重大改革,将俄罗斯传统的高等教育模式--专家型教育体系向“博洛尼亚进程”过渡,过渡过程中取得了一定成果,亦出现了许多问题。近些年随着问题的不断解决,俄罗斯教育改革日趋成熟,成功完成与世界的接轨。
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作者:
李昕
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作者单位:
黑河学院 俄罗斯问题研究所,黑龙江 黑河 164300
关键词:
俄罗斯
高等教育
博洛尼亚进程
现状分析
基金:
黑河学院2012年度校级课题
项目编号:
RWY201210
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(5)
参考文献量
1