华章2014，Issue(5) ：194-194.

浅述如何激发学生的学习动机

王浩
华章2014，Issue(5) ：194-194.
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浅述如何激发学生的学习动机

王浩1
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作者信息

  • 1. 沈阳师范大学，辽宁 沈阳 110000
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摘要

学习动机是激励学生进行学习活动的心理因素，也是直接推动学生学习的一种内在动力，学习动机是掌握知识的前提和条件。激发学生的学习动机不仅对提高教学质量，而且对学生良好品德的形成，都具有极为重要的意义。

关键词

学习动力/心理/教学/调动

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
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