根据初中美术教育的素质教育改革背景下，初中美术教育中教学方法要求不断创新，在新的教育理念影响下，初中美术的教学现状发生了变化。本文就是根据初中美术课堂教学中合作学习的开展情况进行分析，分析并指出来现阶段的问题，以合作学习的理论为初中美术合作学习的提出策略和建议。本主要通过文献资料法、访谈法对现行的美术课程进行研究，调查发现部分初中美术教师的教学方法和教学模式还是停留在以往旧理念下，未能按照素质教育改革要求下把合作学习模式引入到初中美术教学中来，主要存在这些问题：合作学习过于形式化；合作学习的时间不能得到保证；教师在合作学习中的角色还没有转变过来，主要是教师的教学理念没有及时转变，对合作学习理论还是比较陌生。根据上述的问题提出相关策略，为丰富美术教学方法做出贡献。
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