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研究生政治理论课备课改革与探索

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本文从了解备课对象的心理特征及现实需求入手，对备课所用到的相关资料进行搜集、组织、分析、总结、提升和引导，在此基础上选择合适的备课方式进行充分备课，从而打破“象牙塔”的理论自证逻辑，实现理论与现实的统一。

王玉龙

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华南理工大学，广东 广州 510641

备课 政治理论课 研究生

华南理工大学学位与研究生教育改革研究项目华南理工大学2012年教学研究项目

yjjg2013016Y1120020

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(6)