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职中学生理性消费观念的培养初探

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随着课程改革的深入,职业技术教育也成为教育的重点。而职中教育重点主要放在了培养人才上,成为教育的首要问题。随着社会的发展,由于职中生的消费观念的转变,职中生的消费变得越来越非理性,学生的消费观也体现了其价值观,现代社会学生出现了更多不合理的消费,部分学生是受到家庭经济状况的影响,学生有了攀比心理,甚至出现高消费的现象,导致个人消费不够理性。因此,学校必须要将理性消费教育作为人才培养的内容,培养学生树立合理适度消费的价值观念,进而促进正确的价值观的形成。

谢鹰

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武进中等专业学校,江苏 常州 213000

职中生 理性 消费观念

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(6)
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