华章2014，Issue(6) ：175-175.

教师效能感研究新进展

胡博文 姜君
华章2014，Issue(6) ：175-175.
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教师效能感研究新进展

胡博文 1姜君1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨 150000
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摘要

自上世纪70年代以来，随着对教师如何看待自己教学效果，以及这种看法与学生学业成绩关系问题的探讨，教师效能感问题逐渐受到业内学者的重视。迄今为止，国内外大量理论和实证研究均表明，教师效能感对教师的教学行为和学生的学业成绩均有着重大的影响，对教师的职业生涯的发展也有着举足轻重的作用。本研究回顾了教师效能感研究的历史，并对教师效能感的相关研究出了梳理和评述。

关键词

教师效能感/结构/理论/相关变量/述评

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量4
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