华章2014，Issue(6) ：197-197.

解析基于等级考试的大学英语教学模式

刘方荣
华章2014，Issue(6) ：197-197.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

解析基于等级考试的大学英语教学模式

刘方荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉纺织大学 外国语学院，湖北 武汉 430073
  • 折叠

摘要

英语等级考试是大学生学习生涯中非常重要的版块。然而，英语等级考试并非一件易事。因此，针对等级考试改革现有大学英语教学模式就成为教育界非常关注的问题。基于等级考试来革新大学英语教学模式对学生的未来具有积极的影响。本文首先论述了基于等级考试探求大学英语教学模式的积极影响，然后分析了构建可行性大学英语教学模式的策略，希望对提升英语等级效果起到积极的作用。

关键词

英语/等级考试/教学模式/意义/策略

引用本文复制引用

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
段落导航相关论文