解析基于等级考试的大学英语教学模式

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中文摘要：英语等级考试是大学生学习生涯中非常重要的版块。然而，英语等级考试并非一件易事。因此，针对等级考试改革现有大学英语教学模式就成为教育界非常关注的问题。基于等级考试来革新大学英语教学模式对学生的未来具有积极的影响。本文首先论述了基于等级考试探求大学英语教学模式的积极影响，然后分析了构建可行性大学英语教学模式的策略，希望对提升英语等级效果起到积极的作用。

作者：

刘方荣

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作者单位：

武汉纺织大学外国语学院，湖北武汉 430073

关键词：

英语等级考试教学模式意义策略

出版年：

2014

华章

《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032

ISSN：1009-5489

年,卷(期)：2014.(6)

参考文献量2