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声乐专业视唱练耳课程体验式教学之研究

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我国音乐专业在建国之初大量借鉴了前苏联的教学体系，至今仍有部分内容在沿用。第五届（北京）国际视唱练耳教学论坛暨中俄视唱练耳教学艺术周举办后，众多学者再次从俄罗斯的视唱练耳教学中汲取新鲜血液，改进课程与教学。本研究借鉴俄罗斯视唱练耳教学成功经验，以体验式教学为主导思想，以声乐专业为主要实验对象，改革视唱练耳教学。

刘思遥

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齐齐哈尔大学 音乐与舞蹈学院，黑龙江 齐齐哈尔 161006

体验式教学 视唱练耳 俄罗斯

黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题,项目类别重点项目

HGJXH B1110009

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(6)
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