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建构主义理论与高职商务英语口语课程设计
建构主义理论与高职商务英语口语课程设计
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中文摘要：
商务英语口语课程是一门结合了经济和英语两门学科的综合性课程，运用建构主义教学模式能够很好地发挥教师在教学中的引导和辅助作用，树立以“学生为中心”的教学理念，使学生能够主动学习，真正实现教学目的。
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作者：
胡红、周蔷、吴慧
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作者单位：
石家庄铁路职业技术学院，河北 石家庄 050016
关键词：
建构主义
商务英语口语
课程设计
基金：
本篇文章是河北省社会科学发展研究课题
项目编号：
201303320
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(6)
参考文献量
1
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