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英语专业学生英语学习动机调查分析及相关建议

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在英语学习中,学习动机起着举足轻重的作用,它与学习效率、学习策略、学习成绩有着紧密的联系。如何加强学生的主观能动性,提高学生的英语学习动机,一直是英语教学中不断探讨的课题。本文通过对齐齐哈尔大学外国语学院12级英语专业学生进行抽样调查,总结分析英语专业学生的主要学习动机,并提出一些建设性建议和策略,以期激发英语学生的学习动机,提高英语专业学生的学习成绩。

韩东雪

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齐齐哈尔大学 外国语学院,黑龙江 齐齐哈尔 161000

英语专业 学习动机 抽样调查 建议和策略

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(6)
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