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浅谈合作学习在中职英语教学中的应用

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在中职学校,大多数学生英语基础差,没有学习积极性和好的学习习惯。针对这一现状本文通过对学生自身的特点及学习情况进行研究,分析在中职英语教学中应用合作学习的必要性,并提出如何将合作学习应用于中职英语教学,有效提高英语教学质量。

孙永丽

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鲁东大学,山东 莱阳 265200

中职 英语教学 合作学习

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(6)
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