华章2014,Issue(6) :276-276.

从陶行知教育思想思考农村幼儿科学素养教育改革途径研究

董静 韩雪梅 崔永平
华章2014,Issue(6) :276-276.

从陶行知教育思想思考农村幼儿科学素养教育改革途径研究

董静 1韩雪梅 1崔永平1
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  • 1. 哈尔滨剑桥学院,黑龙江 哈尔滨 150000
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摘要

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)中关于学前教育的改革主要着重提到了学前教育的普及、关于学前教育政府职责的明确和学前农村教育改革三个方面,这三个方面将是未来10年来我们学前教育改革和发展的主要方面。其中对于农村学前教育的改革仁者见仁、智者见智。文章主要从我国教育家陶行知的思想改革农村幼儿科学素养,主要从教育内容、教育方法以及师资三方面来探索农村幼儿科学素养改革的途径。

关键词

陶行知教育思想/科学素养/教育改革/途径

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基金项目

黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010229)

中国学前教育研究会“十二五”科研规划课题子课题(2011-YB-326-004)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
参考文献量4
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