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从陶行知教育思想思考农村幼儿科学素养教育改革途径研究

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国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）中关于学前教育的改革主要着重提到了学前教育的普及、关于学前教育政府职责的明确和学前农村教育改革三个方面，这三个方面将是未来10年来我们学前教育改革和发展的主要方面。其中对于农村学前教育的改革仁者见仁、智者见智。文章主要从我国教育家陶行知的思想改革农村幼儿科学素养，主要从教育内容、教育方法以及师资三方面来探索农村幼儿科学素养改革的途径。

董静、韩雪梅、崔永平

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哈尔滨剑桥学院，黑龙江 哈尔滨 150000

陶行知教育思想 科学素养 教育改革 途径

黑龙江省高等教育教学改革项目中国学前教育研究会“十二五”科研规划课题子课题

JG20120102292011-YB-326-004

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(6)
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