关于高中生“乐”学地理的研究

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中文摘要：本课题研究了在高中校园里学生“乐”学地理的现状，研究对象为在校高中生尤其是对地理感兴趣的学生群体。所用工具和方法过程是创建了名为“趣味课堂”的QQ网络交流平台，并组建了“EGDX”（二高地学乐园），以此学生社团为基础围绕本课题开展了周周文综赛、周周兴趣班、室外新体验、“周四大讲堂”、等多种活动。结果显示：通过“EGDX”的系列活动，吸引了成批的同学加入进来，参与其中，体验奥妙的地理事像，创新地理，享受地理。把原来的“苦”学变成了“乐”学。

作者：

闫向果

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作者单位：

平顶山市第二高级中学，河南平顶山 467000

关键词：

高中生快乐学习地理体验创新能力

出版年：

2014

华章

《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032

ISSN：1009-5489

年,卷(期)：2014.(6)

参考文献量4