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初中美术个性教育的实践探索

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美术教学应把发展学生的个性放在首位，针对学生的不同特点，不同个性，采取不同的教育措施，让学生充分显示和发挥自己的个性。为此，美术教师要转变观念，以学生为主体；求新多变，培养个性意识；尊重差异，发展学生个性；明确目标，培养创新意识；转化程式，重塑学生个性。

申蕾

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黑龙江省尚志市亚布力林业局第一中学，黑龙江 尚志 150600

美术教学 个性教育 实践探索

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(6)