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探讨我国小学语文教学中游戏化教学现状与创新

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人们在小学阶段接受的启蒙教育对整个人生发展而言都十分关键。小学教育在我国整个教育体系中的重要地位已经越来越受关注。孩子的天性就是好动、爱玩。因此,如果能够借助于游戏对儿童产生的吸引力开展小学语文教育,不仅会在教学模式上实现创新,而且有利于促进孩子各项素质的发展,这与我国素质教育的总体目标是一致的。本文主要围绕当前游戏化教学在小学语文教学中的实际应用情况以及如何实践创新展开探讨,以期能够为小学语文实践教学产生积极的指导作用。

姚会梅

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唐山市高新区益民园小学,河北 唐山 063020

游戏化教学 小学语文 创新

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(6)
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