随着教育改革的不断深入，幼儿园的体育活动模式也日趋丰富，在传统的集体教学活动的基础上出现了体育区域活动。体育区域活动是指在室外设置不同的体育区域，幼儿分别进入各区进行探索活动的模式。在体现幼儿的主体性，发展幼儿的动作能力、探索能力上，体育区域活动具有明显的优势。体育区域活动中，幼儿运用各种体育器械，进行创造、探索来掌握运动技能、提高自身的协调性并促进社会性发展等方面的能力。操作活动中幼儿规则意识的强弱、遵守规则的情况将直接影响活动的质量。我园近几年以体育区域游戏为突破口，培养幼儿的规则意识，让孩子在一个有序的环境中协调发展，效果是显著的。
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