华章2014，Issue(7) ：221-221.

计算机项目教学中应用量规评价学生的探究

张建华
华章2014，Issue(7) ：221-221.
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计算机项目教学中应用量规评价学生的探究

张建华1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州农业学校，广东 梅州 514011
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摘要

量规是一种可供借鉴的科学的探究性学习评价工具，如何设计一套优秀的量规表格来对计算机项目教学或可推广至其它科目教学中进行学生评价，对中职学生的学习和考评效果会更切合实际，本文主要从设计和应用学生考评量规表格来科学考评学生，促进和达到增强学生学习信心、激发学生学习热情和培养学生向自主学习、自我评价的目标来作些探究。

关键词

中职教学/评价/量规

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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