华章2014，Issue(7) ：232-232.

浅谈大学英语情感教学

陈默
华章2014，Issue(7) ：232-232.
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浅谈大学英语情感教学

陈默1
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作者信息

  • 1. 东北大学 秦皇岛分校 语言学院，河北 秦皇岛 066004
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摘要

情感因素在教学中具有不可或缺的作用。大学英语教学活动是认知因素与情感因素相互作用，相互统一的过程。本文主要从情感教学的概念、大学英语情感教学的重要性与大学英语情感教学的策略出发，提出利用情感教学来提高学生的兴趣，营造良好的课堂氛围的观点。

关键词

大学英语/情感教学/策略

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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