华章2014，Issue(7) ：282-282.

初中思想品德视频教学资源利用的原则及途径

张国飞
华章2014，Issue(7) ：282-282.
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初中思想品德视频教学资源利用的原则及途径

张国飞1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区正东中学，内蒙古 鄂尔多斯 017000
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摘要

视频资源具有直观、生动、情境性等特点，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的思想品德教学环境，又能加大课堂教学的密度、深度和广度，以弥补教材内容滞后、教育区域环境信息相对闭塞的局限。同时，也能多角度扣动学生心弦，多方位调动学生感观，增强教学的吸引力、感染力和说服力，从而更具开放气息，更富时代特征；同时进一步强化思想品德课教学的社会功能和德育功能，使学生能够达到知、情、意、行相统一。

关键词

思想品德/视频教学/资源利用

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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