从《3-6岁儿童发展指南》看幼儿园教育改革发展方向
肖幸1
作者信息
- 1. 重庆幼儿师范高等专科学校，重庆 404040
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摘要
2012年，中国教育部网站全文发布《3-6岁儿童发展指南》，针对当前的幼儿教育出现的一些问题，提供了一些具体的建议。《3-6岁儿童发展指南》的发布，有助于遏制当前社会上对幼儿进行的超前教育，呼吁社会还给孩子一个属于他们的童年。违背教育规律的训练，不仅不利于小孩的身心发展，也不利于国家的未来发展；因此，必须对幼儿园教育进行改革。本文将在分析当前幼儿园教育存在的问题的基础上，从《3-6岁儿童发展指南》中探究幼儿园教育改革的方向。
关键词
《3-6岁儿童发展指南》/教育改革/发展方向引用本文复制引用
出版年
2014
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