华章2014，Issue(7) ：303-303.

音乐活动中培养幼儿音乐记忆能力的教学研究

沈依雯
华章2014，Issue(7) ：303-303.
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音乐活动中培养幼儿音乐记忆能力的教学研究

沈依雯1
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作者信息

  • 1. 江苏昆山开发区东部新城幼儿园，江苏 昆山 215300
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摘要

本文以培养幼儿的音乐记忆能力为研究对象，通过分析幼儿群体音乐活动中对于加强幼儿音乐记忆能力的作用，在为了克服部分现行幼儿音乐教育策略的不足的基础上，结合幼儿对音乐的认知逻辑和特点，试图探索出能有效地在群体音乐活动中加强幼儿音乐记忆能力的教学策略，从而更好地指导幼儿音乐教育实践，推动幼儿教育理论的研究发展。

关键词

幼儿教育/音乐/教学

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
被引量1
参考文献量2
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