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以新概念英语第二册为例分析英语写作能力的系统培养

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英语写作能力体现出学生的英语综合应用能力,很多学生的词汇、语法、阅读、听力都学得很好,但是写作却存在很多问题。作为英语教师,应根据学生的认知状况为其制定一个系统的写作能力培养计划。笔者以新概念英语第二册为例,探讨如何循序渐进的培养学生的英语写作能力。

胡萍

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常州交通技师学院,江苏 常州 213000

新概念英语 写作能力 句型 篇章结构 训练

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(8)
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