华章2014，Issue(8) ：209-209.

在交互设计教学中对艺术设计教育元学习方法的探索

刘春花
华章2014，Issue(8) ：209-209.
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在交互设计教学中对艺术设计教育元学习方法的探索

刘春花1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学 增城学院 艺术设计系，广东 广州 511363
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摘要

艺术设计教育越来越强调学生要增强学习的自主能力，要求学生了解特定的情境中学习主体的概念，即学会元学习。本文基于网络平台的探究地图的运用，被发现是建构反思学习和帮助学生发展主题概念的有用方法。

关键词

艺术设计教育/元学习/交互设计

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基金项目

广东省教育科研“十一五”规划2011年度研究项目(2011TJK293)

华南师范大学增城学院2012年度校级课题(XJKT2012A015)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量1
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