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艺术职院计算机基础教学探讨

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计算机学科,作为新兴起的一门学科,在高职院校艺术专业中,已经成为了一门公共学科。但是,如何依据学生的认知特点以及计算机学科的特点施以教学,已经摆在了高职院校计算机教师的面前。鉴于此,笔者结合自己在一线上的教学实践经验,提出了在理论概念课上,充分利用“链接”法进行教学,建立生动的课堂;在应用程序使用课上,充分运用整体思维进行教学,在上好实践课上;集中作业法教学,提升学生的学习能力三个层面给予教学方式的探讨。以期为一线教师提供理论上支持,进而促进高职院校艺术专业计算机的课堂教学效率的提高。

雷松丽

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湖南艺术职业学院,湖南 长沙 410000

艺术类 计算机基础教学 教学方法

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(8)
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