华章2014,Issue(8) :228-228.

项目驱动教学在高职设计类专业的探索与实践

段云宁
华章2014,Issue(8) :228-228.

项目驱动教学在高职设计类专业的探索与实践

段云宁1
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作者信息

  • 1. 衡水职业技术学院,河北 衡水 053000
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摘要

我们对当前高职教育设计类专业存在的问题进行了分析,通过调研和具体实施项目驱动教学,带动了专业建设的整体发展,逐步形成了有效的产学研一体化教学。

关键词

项目驱动教学/高职教育/设计

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
参考文献量3
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