华章2014，Issue(8) ：278-278.

当前我国中小学校长课程领导力的发展现状

张敏敏
华章2014，Issue(8) ：278-278.
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当前我国中小学校长课程领导力的发展现状

张敏敏1
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作者信息

  • 1. 新乡学院，河南 新乡 453000
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摘要

据有关调查，校长的课程领导力整体表现不容乐观，校长大多是在凭借多年的经验从事课程领导工作，解决课程问题。同时，大部分校长在主观意识上正在经历着角色的转换，并且也在逐渐改变着校长课程行为，这些好的势头为提升校长课程领导力提供了一定基础。

关键词

中小学/课程领导力/发展现状

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量1
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