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“国培计划”农村幼儿教师需求导向下的培训模式创新
“国培计划”农村幼儿教师需求导向下的培训模式创新
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中文摘要：
近年来实施的“国培计划”，对于提高农村幼儿教师的专业素质和业务能力具有重要意义。本文旨在从分析幼儿教师培训的内在需求出发，创新培训模式，以提高农村幼儿教师培训的针对性和有效性。
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作者：
肖爱芝
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作者单位：
商丘师范学院，河南 商丘 476000
关键词：
幼儿教师
培训需求
培训模式创新
基金：
河南省自然科学基金
软科学
项目编号：
132300410460
132400411293
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(8)
被引量
2
参考文献量
1
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