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小学数学分层异步教学探讨
小学数学分层异步教学探讨
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中文摘要：
小学数学分层异步教学的运用，使得课堂教学发生了很大的变化，学生成为了学习的主体，分层异步教学特别的注重学生个性化的发展。改变了传统的教学模式，也提交了学生的学习成绩。为了确保小学数学分层异步教学更有效的实施，并且能够适应了现代教学事业发展的需求。本文主要分析了分层异步教学的意义和实施方法。
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作者：
金柱
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作者单位：
海南师范大学，海南 海口 571158
关键词：
小学教学
数学教学
分层异步教学
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(8)
参考文献量
2
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