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新时期班主任工作的管理艺术--浅谈处理学生问题的一些方法

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随着时代的发展,对班主任工作的要求也不断提高,面对性格迥异的学生,要求我们采用积极有效的方式。本文结合教学实践,从以下三方面:表扬用喇叭批评打电话;拒绝语言伤害;学生上网成瘾、早恋“疏”或“堵”谈谈处理的方法。

高亚芳

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江苏省常熟市杨园中学,江苏 常熟 215562

学生 表扬喇叭批评电话 拒绝语言伤害 上网早恋疏堵

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(8)
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