华章2014,Issue(8) :310-310.

高中政治课“互动教学”的几种意境

朱斌
华章2014,Issue(8) :310-310.

高中政治课“互动教学”的几种意境

朱斌1
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作者信息

  • 1. 江苏省吴江市汾湖经济开发区高级中学,江苏 苏州 215211
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摘要

学生是教学的主体,教师在教学中起主导性作用,知识内容应该在师生互动、生生互动的过程中有序铺开,学生在互动活动中实现知识、能力和情感的深化。

关键词

政治/情境/互动/能力/发展

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
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