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学习型高校教学团队建设策略研究

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高校教学质量建设的一个主要内容是教学团队的建设。针对现有学习型组织教学团队存在的问题,以工程建设为视角,引入学习鱼模式,构建学习型组织与教学团队的连接模型,提出采用灰色理论设计较为科学的绩效考核标准及权重的思想,改进实证研究的方法,以此切实促进教学质量的提升和学生实践应用能力的加强。

樊爱宛、杨照峰

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平顶山学院,河南 平顶山 467000

学习型组织 教学团队 学习鱼 实证研究

2012年平顶山学院教学改革研究项目

2012-JY09

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(9)
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