舞蹈教学创作思维的训练研究分析

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中文摘要：舞蹈创作思维训练是一项实践性很强的教学活动，要用科学、合理、符合舞蹈教育规律的教学原则来确定教学内容、选择教学方法、安排教学进程。舞蹈创作思维能力是潜藏在人的心理层面的特质。我们常说，一个人的创作能力是不能教的，不能传授的，就是指它在思维方面的潜在性、隐藏性和不可视性。因为可以用来传授的东西，一定是可以重复的，可以重复的东西，一定不具备独特的个性，没有个性，创作也就荡然无存。但是，从教育的角度看，不能传授的能力却可以通过一定的方法、途径进行培养。

作者：

赵雪

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作者单位：

河北外国语职业学院基础部，河北秦皇岛 066311

关键词：

舞蹈创作思维训练教学

出版年：

2014

华章

《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032

ISSN：1009-5489

年,卷(期)：2014.(9)