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非智力因素对学生自主学习能力培养的作用

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“自主学习”是指学习者自己管理自己学习的能力。在学生的课堂上其过程表现为学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调整、自我评价反思和发展自身主动性的过程。教师可以从学生的非智力因素入手培养学生自主学习的能力。

董佳亮

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石家庄信息工程职业学院，河北 石家庄 050000

非智力因素 自主学习

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GJXH 2013-76

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(9)
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