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谈兴趣教学法在初中体育教学中的应用

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目前体育教学工作中,教学效率较低是一个普遍现象。一些体育教师满足现有教学模式与现状,思想与教学理念死板守旧;教学手段单一,缺乏创新力,习惯于传统填鸭式教学,不重视教学效果,学生对体育课更是提不起兴趣。针对这种情况,本文将对体育教学有效性研究进行深入分析与探讨。

鲍海英

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赤峰市敖汉旗敖苏莫蒙古族学校,内蒙古 赤峰 024000

体育教学 模式 研究 兴趣教学 教学有效性

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(9)
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