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浅谈初中数学复习教学的现状及改进措施
浅谈初中数学复习教学的现状及改进措施
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中文摘要：
复习教学是初中数学教学中的一个重要环节，直接关系到学生的后续学习和综合能力的提高。当前初中数学复习课堂上充斥着大量的高难度习题、学生负担重，课堂参与度不高，教学效果不明显。教师应该尊重学生的主体地位，优化习题配置，提高学生的数学学习积极性，培养其反思能力，注重引导学生提炼和总结，不断提高初中数学复习教学效果。
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作者：
马晓燕
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作者单位：
无锡市大桥实验学校，江苏 无锡 214000
关键词：
初中数学
复习教学
主体
反思
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(9)
参考文献量
2
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