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基于网络的高校英语教师发展路径研究

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近年来，高校新教师数量的迅猛增长使得传统的教师发展方式已不能完全适应目前高等教育和高校教师发展的需求。基于此，本文在分析高校教师发展的现状和困境的基础上，并结合英语这一学科的特点，提出了基于网络的高校英语教师发展新路径。

李刚、周建雷

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河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题成果

GJXH2013-3

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(10)
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