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大学英语课外听力自主学习中元认知策略的应用探析
大学英语课外听力自主学习中元认知策略的应用探析
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中文摘要：
元认知策略能有效的提高大学生学习英语的效率，学生在课外自主学习英语，练习英语听力，达到提高学生英语综合运用的目的。
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作者：
黎花秀
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作者单位：
广西贺州学院 外国语学院，广西 贺州 542800
关键词：
元认知策略
自主学习
英语
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(10)
参考文献量
3
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