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大学双语教学存在弊端与对策分析
大学双语教学存在弊端与对策分析
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中文摘要:
双语教学是指以学习的语言交流为主,以另一种人们熟悉的语言为辅,使人们在学习语言时既能得到大量语言交流的机会,同时也能以熟悉的语言为辅助了解自己正在学习的内容。目前我国英语课堂中普遍使用英语与中文双语教学的模式。本文分析大学开展双语教学的现状、教学中存在的问题、解决问题的对策。
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作者:
闻瑞
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作者单位:
伊犁师范学院 电子与信息工程学院,新疆 伊犁 835000
关键词:
大学
双语教学
弊端
对策
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(10)
参考文献量
4