国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
以生为本追求有效课堂教学
以生为本追求有效课堂教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新《数学课程标准》中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生是学习的主人，是学习的真正主体，在课堂中如何激发学生的学习积极性，帮助学生在自主探索和合作交流中获取知识、发展能力，是新课程改革后的教师们都在探索的一个热点问题。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
周兴趣
展开 >
作者单位：
平阳县梅溪中心校，浙江 平阳 325401
关键词：
以生为本
有效课堂
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(10)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
