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华章
2014,
Issue
(10) :
267-267.
以生为本追求有效课堂教学
周兴趣
华章
2014,
Issue
(10) :
267-267.
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来源:
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以生为本追求有效课堂教学
周兴趣
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作者信息
1.
平阳县梅溪中心校,浙江 平阳 325401
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摘要
新《数学课程标准》中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生是学习的主人,是学习的真正主体,在课堂中如何激发学生的学习积极性,帮助学生在自主探索和合作交流中获取知识、发展能力,是新课程改革后的教师们都在探索的一个热点问题。
关键词
以生为本
/
有效课堂
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出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
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参考文献量
3
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