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怎样提高初中语文课堂教学的有效性

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新课程改革是国家推进素质教育和实现教育现代化的重要举措。课堂是学生撷取知识、提高能力的主要阵地，教师只有更新教学理念，发挥独特的教学艺术，认真备课，努力创建民主和谐的教学环境，探索自主、合作、探究的学习方式，提高学生的学习兴趣，巧设练习，及时反馈，客观评价，让学生既学到知识，又获得方法技能及情感体验，让语文教学真正达到高效。

王纯敏

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重庆市渝北区洛碛中学，重庆 401137

学生 主体 民主 高效

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(10)
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