华章2014，Issue(11) ：206-206.

解析大学英语词汇教学中英语词源学的应用

赵曼丽
华章2014，Issue(11) ：206-206.
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解析大学英语词汇教学中英语词源学的应用

赵曼丽1
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作者信息

  • 1. 河南科技学院 新科学院，河南 新乡 453003
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摘要

英语词汇具有总量大，并且还在不断地更新和扩大的特点，所以想要快速掌握英语词汇还是具有一定难度的。虽然现在英语词汇的学习方法有各种各样，但每种学习方法都有一定的局限性。词源学是语言发展的历史，而语言又是历史发展的产物，词汇则是一种历史的载体。因此，在英语词汇教学中应用词源学可以把词汇发展的历史和词汇意义结合起来，对于词汇记忆具有非常明显的效果。本文对词源学在大学英语词汇教学应用的理论依据、意义及相关注意事项做了简单介绍。

关键词

英语词汇教学/词源学/应用/意义

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
被引量1
参考文献量3
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