华章2014，Issue(11) ：302-302.

小学中年级习作教学策略探究

吴可永
华章2014，Issue(11) ：302-302.
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小学中年级习作教学策略探究

吴可永1
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作者信息

  • 1. 浙江省乐清市芙蓉镇雁湖希望小学，浙江 乐清 325612
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摘要

本文主要通过对当今中年级习作教学问题的审视，同时结合语文课标规定的中年级习作教学要求，中年级学生学习心理特征及生活特征，由此提出三种习作教学策略以优化中年级的习作教学：初步培养中年级学生观察、感受的能力和习惯；让学生自由表达，增强习作的兴趣和自信心；提供范文，进行仿写训练。

关键词

小学中年级/习作教学/策略

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量9
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