华章2014，Issue(11) ：305-305.

小学英语教学中愉快式教学模式运作的研究

陆杨
华章2014，Issue(11) ：305-305.
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小学英语教学中愉快式教学模式运作的研究

陆杨1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市万红小学，江苏 张家港 215600
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摘要

当代美国人本主义心理学家罗杰斯在《学习的自由》一书中强调“充分发挥作用的人”有4个显著特征：（1）有选择性，（2）有洞察力，（3）有创造性，（4）有建设性。21世纪国家之间的竞争是人才的竞争，那么21世纪人才的素质就显得尤为重要。要提高人才素质，就必须首先要改变目前课堂教学中的迟滞因素，建立一种新型的，适于学生学习和发展的教学模式。下面我将从四方面谈一谈小学英语教学中愉快式教学模式在教学中的运作。

关键词

小学英语/愉快式/教学模式/策略研究

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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