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华章
2014,
Issue
(11) :
318-318.
幼儿园大班班级自由氛围初探--以过渡环节为例
张倩
华章
2014,
Issue
(11) :
318-318.
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幼儿园大班班级自由氛围初探--以过渡环节为例
张倩
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作者信息
1.
杭州市兰苑幼儿园,浙江 杭州 310012
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摘要
过渡环节对于营造大班班级的自由氛围有着积极的意义,笔者从过渡环节入手,分析了过渡环节中存在的问题,同时提出了充分利用材料、环境,放权给幼儿,发挥其教育作用的策略,以期大班班级有更加自由的班级氛围。
关键词
幼儿
/
自由
/
过渡环节
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出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
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