华章2014,Issue(11) :318-318.

幼儿园大班班级自由氛围初探--以过渡环节为例

张倩
华章2014,Issue(11) :318-318.

幼儿园大班班级自由氛围初探--以过渡环节为例

张倩1
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作者信息

  • 1. 杭州市兰苑幼儿园,浙江 杭州 310012
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摘要

过渡环节对于营造大班班级的自由氛围有着积极的意义,笔者从过渡环节入手,分析了过渡环节中存在的问题,同时提出了充分利用材料、环境,放权给幼儿,发挥其教育作用的策略,以期大班班级有更加自由的班级氛围。

关键词

幼儿/自由/过渡环节

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
被引量1
参考文献量1
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