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工学结合人才培养模式下高职学生职业道德教育实效性研究

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随着经济的发展和社会的进步,越来越多的高中生选择进入职业学校学习深造,为步入社会打好基础,那么应该怎样对这些高职学生进行道德教育呢?本文将对高职学生职业道德教育途径和方法进行探析。

郭沁荣

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大连职业技术学院,辽宁 大连 116035

工学结合 职业道德教育 实效性

辽宁省职业技术教育学会科研规划项目

LZY13353

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(12)
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