摘要
终身学习已经成为当今世界各国关注的问题，因为终身学习关系到一个国家社会的发展是否可持续化，关系到一个国家将来在国际竞争中综合实力的强弱，所以终身学习系统的建立和所有公民能积极参与到终身学习的行列，是各国积极建设学习型城市的最终目标，本文从研究大量国内外先进的、卓有成效的学习型城市建设经验出发，探索学习型城市建设的科学模式，针对我国建设学习型城市建设现状和问题进行分析，提出相应的对策，并提出应该注意的几个问题，为实施学习型城市建设提供有力的参考。
关键词
学习型城市/终身学习/认证机制/评估机制/图书馆/弱势群体/成人教育/对策研究引用本文复制引用
出版年
2014
NETL
NSTL
万方数据