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运用情感策略提高英语课堂教学质量
运用情感策略提高英语课堂教学质量
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中文摘要：
情感教育在英语教学中起着重要的作用，情感策略对英语学习具有非常重要的影响，它有助于学生发挥自己的潜力，提高学习效率。本文探讨了教师在教学过程中如何运用情感策略提高英语教学质量，促使英语教学效果最优化。
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作者：
牛璐
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作者单位：
河南南阳农业职业学院，河南 南阳 473000
关键词：
情感策略
学习兴趣
学习目标
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(12)
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