华章2014，Issue(12) ：216-216.

运用情感策略提高英语课堂教学质量

牛璐
华章2014，Issue(12) ：216-216.
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运用情感策略提高英语课堂教学质量

牛璐1
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作者信息

  • 1. 河南南阳农业职业学院，河南 南阳 473000
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摘要

情感教育在英语教学中起着重要的作用，情感策略对英语学习具有非常重要的影响，它有助于学生发挥自己的潜力，提高学习效率。本文探讨了教师在教学过程中如何运用情感策略提高英语教学质量，促使英语教学效果最优化。

关键词

情感策略/学习兴趣/学习目标

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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