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构建与职业标准衔接的旅游专业课教学内容和课程体系--以大连市中等职业学校为例

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通过问卷调查、访谈等形式，以大连市三所职业学校六届旅游专业毕业生为研究对象，对旅游人才需求情况进行为期三个月的调查，在此基础上撰写了系列论文和调研报告。文章简要阐述研究的背景、思路、过程，并提出相应的建议。

李靖

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大连市旅游中等职业专业学校，辽宁 大连 116031

职业标准 教学内容 课程体系 旅游专业课 大连中职学校

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(12)
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